Ta książka pomaga zrozumieć, dlaczego niektóre dzieci zachowują się nie tak, jak byśmy sobie tego życzyli…

Pomiędzy grupą dzieci niesprawiających większych trudności a dziećmi a ADHD funkcjonuje grupa określana mianem dzieci nadpobudliwych. Zalecenia do pracy z takimi dziećmi mogą wydawać się niejasne, bo skoro dziecko nie ma ADHD - to problem jest, czy go nie ma? Czy takie dziecko powinno traktować się inaczej?

- Jak prawidłowo rozpoznać ADD i ADHD? - Gdzie znajdziecie pomoc i wsparcie dla swojego dziecka? - Co zrobić, by życie rodzinne było spokojne?

Wszystkie dzieci są czasami nieznośne. Kiedy jednak dziecko jest nieznośne cały czas, bo cierpi na ADHD lub inne zaburzenia zachowania, trudny do opanowania chaos w rodzinie staje się regułą.

Czy szkoły mogą być bezpieczną przestrzenią, w której ceniona jest autonomia, indywidualne różnice, niezależne myślenie i otwarty dialog?

Z przemocą i agresją spotykamy się w szkole codziennie.